Intelligence artificielle et travaux académiques : aide à la recherche d’articles
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
2 heures (1 jour)Intelligence artificielle et travaux académiques : aide à la recherche d’articles
La recherche documentaire est au cœur du travail académique, pour les enseignants comme pour les étudiants qu'ils accompagnent. Pourtant, naviguer dans la masse croissante de publications scientifiques prend du temps, et tous les outils ne se valent pas. L'intelligence artificielle ouvre aujourd'hui de nouvelles possibilités pour cibler, trier et explorer la littérature scientifique plus efficacement, à condition de comprendre comment ces outils fonctionnent, ce qu'ils produisent réellement, et où ils peuvent induire en erreur. Cette formation propose une approche concrète et critique : apprendre à formuler des requêtes pertinentes, découvrir les outils IA spécialisés dans la recherche d'articles, et développer le réflexe de vérifier ce que l'IA avance — car le risque d'hallucination documentaire est bien réel. Alternance de démonstrations, de mises en pratique et d'échanges autour de cas concrets issus de vos disciplines. Quand ? Le 25 aout 2026 de 13h à 15h
Objectifs de la formation
- Identifier les outils d'IA pertinents pour la recherche d'articles scientifiques et comprendre leurs différences.
- Formuler des requêtes efficaces pour obtenir des résultats fiables et adaptés à une problématique donnée.
- Évaluer de manière critique les résultats produits par l'IA, notamment en matière de fiabilité des sources et de risque d'hallucination.
Profil des bénéficiaires
- Chercheurs et enseignants Hénallux
- Module "Initiation à l'intelligence artificielle dans l'enseignement" ou équivalent