Travaux académiques et intelligence artificielle : aide à l'écriture
Rédiger un travail académique rigoureux prend du temps : structurer ses idées, trouver le bon registre, reformuler sans trahir sa pensée. L'IA générative peut aujourd'hui jouer un rôle d'appui à chaque étape de l'écriture : non pas pour écrire à votre place, mais pour vous aider à écrire mieux et plus efficacement. Ce module est la suite naturelle de la formation Aide à la recherche d'articles ; il peut cependant être suivi de manière autonome. Vous découvrirez comment mobiliser l'IA générative pour structurer un plan, reformuler un passage, affiner un argument ou corriger un texte, tout en maintenant votre propre voix et votre rigueur scientifique. La question de l'intégrité académique sera abordée frontalement : jusqu'où peut-on aller ? Que communiquer aux étudiants ? Comment distinguer un usage légitime d'une délégation problématique ?
Objectives of the training
- Identifier les usages pertinents de l'IA générative aux différentes étapes du processus d'écriture académique.
- Formuler des prompts efficaces pour obtenir une aide ciblée à la rédaction, à la reformulation ou à la structuration d'un texte.
- Distinguer un usage de l'IA comme outil d'appui d'une délégation contraire aux exigences de l'intégrité académique.
Profile of beneficiaries
- Chercheurs et enseignants Hénallux & Pôle académique de Namur
- Module "Initiation à l'intelligence artificielle dans l'enseignement" ou équivalent