Initiation à la CUA (conception universelle de l'apprentissage)

Prendre en compte la diversité du public étudiant dès la conception des dispositifs d’apprentissage

Dans chaque groupe d'étudiants coexistent des profils d'apprentissage complémentaires et différents : certains lisent vite, d'autres retiennent mieux en écoutant, certains ont des troubles dys, un HPI, sont allophones, ou simplement débordés ce jour-là. La Conception Universelle de l'Apprentissage part d'un constat simple : concevoir des cours plus flexibles, c'est concevoir des cours meilleurs pour tout le monde, pas seulement pour ceux qui en ont le plus besoin. Lors de cette formation, vous découvrirez les principes fondateurs de la CUA et leur traduction concrète dans vos pratiques d'enseignement. Comment proposer plusieurs points d'entrée dans un contenu ? Comment varier les moyens d'expression ou d'engagement des étudiants ? Comment réduire les obstacles à l'apprentissage sans alourdir votre charge de travail ? À travers des exemples, des échanges entre collègues et des mises en situation, vous repartirez avec des pistes directement applicables dans vos cours, et peut-être une nouvelle façon de regarder votre groupe.