Certificat Inter Hautes Ecoles et Universités en accompagnement de la grande précarité
Training created on 3/31/22.Last update on 11/15/23.
Program version: 1
Training programme
Voici le lien d'accès au certificat en Discrimination et violences basées sur le genre: https://formationcontinuehenallux.catalogueformpro.com/1/sciences-de-la-sante/902459/certificat-inter-haute-ecole-universite-discriminations-et-violences-basees-sur-le-genre 𝐃𝐚𝐭𝐞𝐬 : 25 septembre 2023 soirée de présentation de la formation de 17h à 19h (à distance) 6-20 octobre 2023 ; 24 novembre 2023 ; 15 décembre 2023 ; 19 janvier 2024 ; 02 février 2024 ; 15 mars 2024 ; 19 avril 2024 ; 07 juin 2024 𝐇𝐨𝐫𝐚𝐢𝐫𝐞 : 9h à 17h 𝐂𝐨𝐧𝐠𝐞́𝐬 𝐝'𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐩𝐚𝐲𝐞́𝐬 : ok Dans les médias, les questions de grande pauvreté et de précarité sont régulièrement évoquées. Mais, ce dont on parle moins, ce sont des difficultés rencontrées par les professionnels chargés d’accompagner les personnes démunies. Les intervenants sont de plus en plus amenés à gérer des situations sans y avoir été suffisamment préparés ni formés. En tant que professionnel.le.s des secteurs de la santé, de l’éducation et de l’action sociale, vous êtes directement confronté.e.s aux inégalités sociales et à la grande précarité. Surendettement, dépendances, sans-abrisme, non recours aux droits, impasses de notre système… un travail de tous les jours qui demande de travailler en interdisciplinarité, de porter un regard réflexif sur ses pratiques et d’utiliser des modèles théoriques pertinents pour votre pratique professionnelle. Pour répondre à ce besoin, l'Hénallux, en partenariat avec l’UCL, l’UNamur et la HEPN, a mis sur pied un certificat en accompagnement de la grande précarité. "Précarité : On parle de grande précarité quand celle-ci affecte plusieurs domaines de l’existence, qu’elle devient persistante, qu’elle compromet les chances de ré-assumer des responsabilités et de reconquérir ses droits par soi-même, dans un avenir prévisible" Le certificat en accompagnement de la grande précarité, est soutenu par FORM@NAM et RESINAM. Les 10 journées de formation s’adressent à un public issu de différents horizons : psychosocial, santé, éducation, juridique... Le certificat propose un programme très riche, à la hauteur de la complexité du sujet. 𝐋𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐢𝐭𝐞́ 𝐝𝐞 𝐩𝐢𝐥𝐨𝐭𝐚𝐠𝐞 : Monique Schumer, Benoit Albert, Fabienne Liesse - Hénallux Mathieu Rolain - Faculté de droit - UNamur Marie Mathy - HEPN Dr Irène Kremers - Relais Santé Charleroi Pr Frédéric Thys - GHDC - UClouvain 𝐴𝑣𝑒𝑐 𝑙𝑒 𝑠𝑜𝑢𝑡𝑖𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝐹𝑜𝑟𝑚@𝑁𝑎𝑚 𝑒𝑡 𝑑𝑒 𝑅𝐸𝑆𝐼𝑁𝐴𝑀
Objectives of the training
- À l’issue de la formation, le participant sera capable d’identifier, de comprendre et d’articuler les logiques d’action des acteurs concernés (usagers, professionnels et organisations/institutions).
- L’approche sociologique et anthropologique permettra aux participants : - De lire et comprendre la complexité des pratiques et des dispositifs - D’analyser les cadres de référence et réponses macro-sociales actuelles afin d’en dégager les pertinences et limites.
- L’approche du droit et l’analyse des politiques (sociales, santé, éducatives, réponse par les réseaux…) permettront : - De (se) projeter (dans) de nouvelles modalités d’action politique, de dispositifs ou de pratiques de terrain ; - De développer un regard et retour réflexif sur sa propre pratique et sa posture d’intervention.
Profile of beneficiaries
- Le public prioritairement visé est celui des professionnels de première et seconde ligne des secteurs de la santé, de l’éducation et de l’action psyco-sociale agissant avec des publics en situation de grande précarité.
- L’avantage de cette diversité de profils professionnels et de la multidisciplinarité est de croiser les regards pour changer son angle de vue.
- Disposer d'un diplôme de bachelier (ou anciennement de gradué) ou introduire une demande d’inscription via la VAE (Valorisation des acquis de l’expérience)
- OU 5 années d'expériences utiles dans le domaine
Training content
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MODULE 1 - APPROCHE COMPREHENSIVE DES LOGIQUES D'ACTEURS (possibilité de participer uniquement à ce module - 200 euros)
- Journée 1 : Introduction sur les dimensions et sur la définition de la problématique Orateurs.trices: A. Pierre (Henallux, V. La Paglia (Henallux), C. Vandeput (Henallux), B. Albert (Henallux)
- Journée 2 : Comprendre les stratégies des usagers Orateurs.trices: Dr S. Mertens (St Martin-Dave), M. Mathy (HEPN), M. Joseph (Lutte contre la pauvreté), E. Nicolas (AS-anthropologue)
- journée 3 : Comprendre les stratégies des professionnels Orateurs.trices: Dr I. Kremers (Relais Santé Charleroi), Claire Meersseman (Thérapeute, formatrice), Emilie Querton (Coordinatrice asbl Echoline), Dr G. Laurent (MM Espace Temps),
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MODULE 2 - ANALYSE DES CADRES DE REFERENCES MACROSOCIAUX
- Journée 4 : Analyse des politiques sociales, éducatives et de santé. Orateurs.trices: P. Reman (UCL), P. De Leener (CriDIS-SAW-B), M. Schumer (Henallux), R. Pirard (Assitant Social-MM Laveu et membre de la fédération des MM)
- Journée 5 : Analyse des politiques d’accès et de maintien des droits Orateurs.trices: M. Rolain (juriste-UNamur), M. Cadelli ( Juge T1ère Int. Namur), C. Lambert (Droit-UNamur), A. Tasiaux (Avocate-UNamur), M. Messiaen (Assoc syndicale des magistrats)
- Journée 6 : Analyse de la place des parties prenantes dans une logique de mise en réseau. Orateurs.trices: N. Darimont (RSUN), D. Debelle (RSUN)
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MODULE 3 - PRATIQUES D'INTERVENTION ET INNOVATION
- Journée 7 : Les pratiques professionnelles du travailleur social, du soignant et de l’enseignant
- Journée 8 : COLLOQUE - INVESTIR DANS L'AVENIR DES ENFANTS - l'accès EFFECTIF à l'enseignement
- Journée 9 : En questionnant les attendus politiques dans les secteurs d’action concernés. Orateurs.trices: B. Albert, P. Defeyt (Economiste, Ecolo), M. Schumer
Le Centre FoRS (Formations continues, Recherches appliquées et Services à la société) propose un large panel de formations continuées adaptées aux demandes et besoins des entreprises et organisations des secteurs marchand et non marchand.
- Feuilles de présence.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.